Brincadeiras Divertidas

Atividades simples para estimular a fala no dia a dia.

Caça ao Tesouro Sonoro
Idade recomendada: 2+ anos

Esconda um objeto que faz barulho (ex: um chocalho) e incentive a criança a encontrá-lo apenas seguindo o som.

Objetivo: Estimular a audição e a localização sonora.
Teatro de Fantoches
Idade recomendada: 3+ anos

Use meias ou fantoches para criar uma pequena história. Dê vozes diferentes aos personagens.

Objetivo: Incentivar a narrativa e a imaginação.
O que tem na caixa?
Idade recomendada: 1+ anos

Coloque objetos variados em uma caixa. Peça para a criança tirar um e dizer o nome.

Objetivo: Ampliar o vocabulário.
Mímica dos Animais
Idade recomendada: 2+ anos

Imite o som e os movimentos de diferentes animais e peça para a criança adivinhar e imitar também.

Objetivo: Estimular a produção de onomatopeias.
Construindo com Blocos
Idade recomendada: 1+ anos

Enquanto brincam, nomeie as cores, formas e o que estão construindo (torre, casa, etc.).

Objetivo: Desenvolver vocabulário e conceitos.
Telefone Engraçado
Idade recomendada: 2+ anos

Finja que estão falando ao telefone. Use objetos como controle remoto ou um copo com barbante. Faça perguntas e incentive respostas.

Objetivo: Estimular o diálogo e a estruturação de frases.
Aquário Imaginário
Idade recomendada: 3+ anos

Invente um aquário com peixes coloridos. Peça para a criança descrever os peixes, inventar nomes e contar histórias sobre eles.

Objetivo: Ampliar o vocabulário e desenvolver a imaginação.
Karaokê de Palavras
Idade recomendada: 2+ anos

Coloque músicas infantis conhecidas e pause no meio das frases para que a criança complete a palavra que falta.

Objetivo: Trabalhar memória auditiva e associação sonora.
Restaurante Imaginário
Idade recomendada: 3+ anos

Monte um “restaurante” com brinquedos ou objetos da cozinha. A criança será a chef ou atendente. Estimule perguntas, cardápios e pedidos.

Objetivo: Praticar turnos de fala e vocabulário do dia a dia.
Adivinha do Bichinho
Idade recomendada: 1+ anos

Diga pistas sobre um animal (ex: "tem orelha grande e pula") e a criança tenta adivinhar. Depois, ela pode imitar o som do animal.

Objetivo: Estimular compreensão verbal e expressão sonora.